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" m5 G# T: E1 m3 k 各位导师,各位同学大家好!我是本届准毕业生李闲禹。我因为要布置这里
: T' h* z2 w; U$ A9 C7 ^考场所以不小心错过了自己的模拟毕业答辩,很高兴各位导师能再给我一次机会。* X6 u# e( q% W& X Z( [
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也希望大家能够喜欢我布置的这个场所,包括这个香水味。啊,很高兴你们8 `( k8 Z/ P- Q6 R
能喜欢。
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没想到我一个男生能参加女同学毕业答辩的专场(苦笑)虽然我一开始想的- L8 D$ n7 h2 D+ w. Y
是,出去后肯定会被其他同学笑话,但是现在我倒是觉得,我一定会被他们各种3 \2 p0 k$ r+ T0 J* y1 J
羡慕嫉妒恨吧,毕竟导师和同学们都是学校有名的美女。
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- |% g$ R: k7 C 啊!是,很抱歉,我只是有点太激动了,请让我重新开始(鞠躬)。为了讲" a5 ^) ^% q% Q
义效果,请允许我放一些比较宁静的乐曲。好的,谢谢。- N: b0 Z" y0 k7 l
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) H# K1 S# j" m5 Q, E- K! W: ^' Q/ k 咳!咳!嗯。各位导师,同学,下午好。本人是物莲师范大学教师专业应届
/ I. @9 j T( W" ~" F4 w毕业生,李闲禹。
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我这次的答辩论文的题目是:《论教育在心理学中的定位》。) [: T6 |: }# N* H. o; c: b
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人在一出生的时候,是无知的,如同白纸一般,什么都没有,什么都不懂。8 y- m# w S2 u. T2 S
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2 \! g6 c* b1 N7 e+ c' Q, o& K! W 然后接受父母或者家人教育,慢慢学习说话,走路。
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这就是我们经常说教育要从娃娃抓起的原因。因为小孩子的心理状态是不稳& k2 b2 V& I: l' s& p
定且无知的,是一个被教育者。9 S6 T, L: {' B1 }
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这个时候你教他们的任何知识,都是不会被怀疑的,就好像父母会在小孩刚; N/ G% e' E3 [
出生几个月后开始要他们叫自己爸爸妈妈一样,这个时候的孩子并不能理解什么* J- s6 U: r0 p0 P+ Y. A
是爸爸妈妈。
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% F% E. m, b" w1 m( q 他只知道你们都是这样叫的,他只要模仿了眼前的人就很高兴,就会有奖励。
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& D- i# q3 b. [: N6 F( ?; n# z. z/ V
' Z: g' q) x2 T$ P- O7 j 不知道各位是不是想到了什么,弗洛伊德的狗与铃声的实验也是这个道理。
* x* z. B# \# { X) I% h$ o5 }只不过狗不会说话。+ ^& [6 W# j& i+ _" L: R+ o3 K
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! A/ c" O8 J* ~- H' H0 M8 v* u 啊!对不起,尤教授,我不是说小孩子是狗,请容许我申诉完自己的意见。
3 o a p# Y" [; ?( y(鞠躬)4 c! s9 g/ |" l/ e0 [/ D; [- i
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我想说的是,这种教育其实是利用生物模仿的本能在强化小孩子对父母的归 u/ {" _- k& ~* v
属感而已,因为他喊他们为父母,获得了奖励,所以在无知的心里面,给父母加" C4 Z3 `7 j* L
上了信任的标签,从而开始接受父母的教育,将他们的想法做为判断是非好坏标
# Z2 z8 H" G# m2 O准。3 } U [( ]: h
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当然了,你们会说不是所有的孩子都是这样的,坏孩子就不会。这其中的原
6 x) U$ s: f1 ^* I因,其实不在于教育,而是本能,任何生物的本能都是趋向取乐。就算死受虐狂& @- w/ u& b4 v9 M
也是因为能感到快乐才去受苦的不是吗?(笑)/ a8 f8 s0 e5 M
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$ H1 i. u9 [' D' w8 M3 k- w! c! h' L 他们之所以会学坏,其实很简单,是因为他们觉得能让自己开心的事,结果
/ t6 |9 S8 z2 a5 L% w/ o8 n父母和周边的人觉得是错误的,这个时候如果他们对父母的归属感和信任更强一 U7 ^3 J; H! K* l
些,那么他们会去『改正』,压抑自己,暗示自己这样做不快乐。如果归属感低
* N# U3 ^! G+ Q/ F" C& r# t的话,他们就成了我们口中的坏孩子。) Y3 p# Q8 t) A7 w/ P6 B: H: q
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所以在我看来,教育的关键,就是在教孩子怎么做事的同时,要给他们一定9 w0 M \+ j0 j* G
的快乐。从而养成一种这么做是快乐的本能反应。同样在他做了不该做的事的时
; u7 Z& \: z$ X2 k$ ?, i" ?* |候,给与他痛苦,让他讨厌这么做,并且保证自己不会被他讨厌,这种行为在心
4 y9 [8 e! ]8 l1 g3 v理学上就叫做心理暗示。
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那么相对而言,长时间教育就是一种缓慢的心理暗示。耗时较长却长久有效。
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短时教育则正好相反,快速,有效但是不具有长效性。而心理暗示的另一种/ D% G; H9 x, H& r$ |+ H
通俗说法就是催眠。
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, E' Z& L# y' \$ a% W 那么重点来了。(整理一下讲台上的讲义)我有一言请诸位静听。希望大家
5 O) n: b9 O! @$ U不要介怀我接下来要讲的话。$ K' r/ {! @. U- g4 m
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讲了这么多,都是一些干货,我看大家也都有些乏了(台下有几个人被周围
. A) `: F5 q9 L% P的人摇醒了)。也许我们都应该深呼吸调整一下,那么我们换一点别的可以吗导+ L- b: p' ~" F1 o# ^
师?
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7 h- [+ U" t/ K0 P8 U6 y 好的,那么我继续了(换一些有点节奏感的音乐,关闭窗帘,灯光。打开视. Z- c- \1 D% B/ [+ n; i0 z
频和空调。)
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(屏幕开始闪现各种光斑,光线)
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我相信各位都有过手淫吧!啊,是的,导师,我没有别的意思,这只是学术
+ J% i3 ^' c1 ]2 h5 L性的问法……谢谢理解。那么我们继续吧。有点热,请允许我松一下衣服。
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我相信各位都有过手淫,对吧?过程很快乐,但是一般而言我们羞于说出口,
5 @" l6 Y g, k! }+ h: S7 j: r因为家里人或者周边人都会告诉我们这是坏的,所以我们被教育了,所以我们不" P/ |1 ^1 k! p" A
会做,做了也不会说。" z. [* u! N$ x
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n+ Z7 y' {; d" t+ u 毕竟不说就没人知道,也就没人会教育我们了不是吗?(笑)
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那么,我们这样设想一下,如果在场的各位都是小孩子和被教育者。
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而我是你们的教育者,被你们无条件信任的那种,你们先忘掉或者不管以前
! U' C" w0 ^% M/ @( }7 A. A8 Q' V的教育者怎么说。) x% @; C$ }: ~% {; f
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我再教育你们手淫,并且在你们手淫后,给你们肯定和鼓励,那么你们不出
$ a4 `( Z; ?8 D( \/ _9 y9 G/ w. e意外的就会喜欢手淫对吧。(下面开始窃窃私语)
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4 g. C% S; y, e7 _- w, F 那么请问,各位真的确定,你们自己现在的一切看法,包括对手淫的看法,
7 q8 H; B# T/ F9 t* V, e都是正常的取决于自己的想法和本能的吗?各位,抛开世俗的看法来说,手淫既/ ^4 T9 `# W( e% F
没有危害别人,适当适度的话也不会影响自己,不是吗?那有什么错呢?
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导师请先不要说话,你们也是教育者会影响学生的判断。; m) S) v% }- Z, {
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- ]/ [' G* W0 a7 w% B/ x y 如果你们非要说话的,请放下你们教育者的身份,同她们一样以一个被教育8 B5 M9 g! `/ Q( E
者的身份思考,谢谢。% w' }$ [! E+ L6 n
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好的,我们继续,人其实也是动物的一种,但是除了人类以外没有哪种动物
9 T8 W ^! o' v& A$ t害羞。& ?' W& _2 e8 ]: g1 p, J
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. `% S0 Y2 Z" Q1 r- ? 所以各位不妨把自己当成一个刚刚出世接受教育的婴儿来思考,你们为什么
& j+ ^" i: r; ~0 X会讨厌手淫,这对你们并没有什么坏处,而且你们很多人都有偷偷做过不是吗?
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如果说你们现在依然觉得就自己一个人手淫会很害羞的话,其实可以先尝试; ^, v$ U2 y& A: d7 E6 J7 V7 p T' R
着宽松一下衣服,毕竟有点热啊这个天气。(松了松衣服,笑着看着台下的有些6 R1 N; y; d7 y+ `& Z$ L" Q! n
意动的导师和学生)/ m. U* B2 N1 M) y# H9 Q- }3 O
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你们看,大家都把衣服松了,并没有怎么样对吧,因为导师也这么做了,身, G+ i& N8 X" _, ~! q2 g k
为教育者的我也并没有批评你们。
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如何,你们现在觉得这是错误的吗?我想不会吧,毕竟现在没有人教育你们
" e% G5 { z7 g( }4 |. ]. b: Y这样做不对。- k& P4 @. I+ _. j& Z
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那么为什么我们不继续放松一下。比如刚刚说的~ 嗯哼~ 为了避嫌我出去一* }/ {/ P I1 J, p
下,等下再进来好了。毕竟我这个教育者在这里不好。
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(关上门后,听着门后慢慢的传出的呻吟声,看来要去去和一楼的保安说一
% C+ P( c" A: A' d下,借用教室要延时。)' r. S% y( |( ~
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( [: Q" v1 d1 ]* n (推门)好了,看样子大家都好好的放松一下,不需要整理仪容,反正这也
( F& ^/ t4 ]5 d3 @6 T" P是做给外面那些教育者看的,我不会因为这种事情教育你们的。毕竟我和外面那/ f# o5 e( t5 {0 ]% t
些喜欢错误教育的人不同。' d: g7 |' j1 x2 d
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好了,我们继续上课。请都回到位置上坐好,看屏幕。既然大家都做了,那5 R2 a1 t+ C: F+ h# C# c$ k$ h
么我想大家都很赞同我作为一个教育者而你们是被教育者的身份。
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' K# x. Q5 x( `! J 那么,现在我要纠正一些,以前你们被教错了的事,是的,一些错误的观念。
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其一,手淫是大多数人不能再大庭广众的面前做,因为会很害羞,对吧?也
2 l5 \7 V- B: f) R8 K6 b, p就是说只要在绝对放心的场景里做就完全没有问题。这个行为本身是没有错的。
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1 F# C: H+ M9 q6 I% K+ t6 | 这是各位能够继续听讲的前提,如果不能接受请举手或者离开。因为你根本4 E& S% W3 O4 K) g( l
不是一个被教育者了,同样你也就失去了成为教育者的资格。
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好的,看来大家都是非常合格的被教育者(鼓掌),真不错。如果大家愿意
1 W8 r, D& c, n* W/ q的话,可以继续放松的听我说,我不会因为这个批评你们的。
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' D% C1 Q3 K) S* ?: M( s6 A (呻吟声重新开始慢慢的出现了。)
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( y$ W' B2 u/ W# m9 G! Y 那我继续来纠正你们错误的看法,啊,不需要强行坐正,放松就好,我不在
. m& N, Q H+ K意这种形式上的尊重,只要你们发至真心的相信我,并且接受我的教育就好了。
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可爱的小学生们。% K) k+ x8 Q) V& G F
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正如同手淫这件事一样,你们的常识很多都是错误或者有局限性的。这是以
7 i$ i3 t) T' N L; [3 e- |5 x7 n前教育者的失职,而身为未来教育者的你们绝对不应该再犯。(拍桌子)# B; L* @* K- q0 t, E& ]% N
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对不起,有些吓到你们了,我只是希望你们能一次记住,这样以后也就不会% D7 w0 W+ |- d$ i
犯错,更就不会有惩罚了,这也是为了你们好。' h( W9 b" [. P2 Z% E; o
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: d* j2 l+ u+ z" n* R' E" \ 那么,你们第二个错误的观点就是:常识固态化。通俗一点说,就是你们的9 p) E$ }4 E& @
常识没有变通性。就好像你们一开始对手淫的观念一样,手淫就一定是错的!这
/ C" ]8 y' G+ Q( Z& d, A种观念本身就是错误的!常识之所以是常识,就是因为它只会在一个特别空间中& S6 t* j! w3 Z' g0 |! \
有效,在另一个空间中就错了。
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% b e. d7 c9 r 不理解吗?这么说吧!在中国固有观念和常识中,男女授受不亲,对吧?普, V8 m" s# k1 d
通或者刚见面的异性朋友之间,觉得不会有握手以上的肢体接触。搂搂抱抱是绝
" E! m' U) Z6 V- c2 G/ g对不可以的,对吧?; y( m* v5 `+ W6 p! U
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那么这是对的吗?(摇头)不,它既不没有错,也没有对。具体情况下,应4 T# a7 ]1 @5 U1 F" v t# u
该根据具体空间和环境来切换常识判断。注意,这个词,切换常识。
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在中国搂搂抱抱是肯定错误的,因为这于中国固有常识和大众观念不相符。
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8 M, ^3 W+ ~2 ?$ P+ W8 X3 p 但是在欧美了?错了吗?不,这在欧美的常识中朋友接触这样是正常,表达5 ^9 K) F+ K, N. U/ _3 E
自己热情和愿意交好的一个动作。3 I5 R; o5 v2 v. F* \
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6 k [: B3 h3 ~: E4 p/ Y% M 再比如说,你们现在正在做的这种事情,手淫,你们去外面的广场上,马路: d2 K5 c0 T- w/ x+ N
上,这么做肯定是错的,因为它不符合那些地方的固有常识,但是在这里,在我
/ ?7 J$ I2 b0 C4 \- |5 }的课堂上,在你们以我学生自居的情况下,这是完全没问题的。9 ?+ ~) s! U1 a: F- Q" O( x
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& d" P, o6 j7 v2 e& { 这就是最基本的一种常识切换,也是你们必须要习惯的,在我面前,切换你
9 b* A3 o9 o* \6 n们的常识,不要用外面的常识在这里思考。把外面的常识都先收起来,就像放进# q$ o/ b- l' P! l! E
一个带锁的箱子一样,只有在我不在或者有外人的情况下才能拿出来。只用记得* o; u- a( }) n' w
我之前教的东西就好。
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) A# j6 o9 c0 H6 }) b9 o 如果你们连这点都做不到,那就真是愚蠢到无药可救,还是放弃思考比较好,1 m% N. @4 N" U8 J) t
不然只会受到痛苦和惩罚。我觉得你们也都不会想被惩罚吧。
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* x: r6 T, o, a8 K2 @, ], s! ^ 那么,给你们一刻钟或者一次高潮的机会来,彻底切换你们的常识。3 K1 A8 D1 W; e4 w$ X
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(过了一会)
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1 s& h7 t* I* I. B; b+ K5 P 好了,时间到。那么还有谁感觉自己的常识没有切换成功的,噢~ 好的,导$ e6 A S5 x0 F) i2 R% {
师你也是啊,你们这几个真是蠢得不可救药啊。过来,我来帮你们,不用谢。. o, }9 z B. V# m9 ?# N
F4 V$ ~% u8 ^8 o& J3 l) T' S8 m
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(拿起教鞭)
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8 I2 G- C1 H9 c) p8 E8 e% P- R% f1 ` 先跪下做一下体前屈的俯卧撑。没错!到我身后去,仔细看着屏幕。很好,
3 B- Z& o* U% z体罚十一个高效而又残酷的教育方式,我当然不会做这么做,因为我希望你们能4 W# h) w5 y. e# e6 q5 G, l/ f/ m
因为我的教育而感到开心。但是你们也要因为你们的愚蠢,而受到一点小小的惩! d4 {/ V6 p) ~; Z7 F
罚。, i/ {# O7 L9 R) Q$ i
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(啪,一阵鞭响)
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% W" ~6 C& A# n1 q 哦,看起来你们不仅仅疼,还有点小性奋。很不错吧。嗯,那就好,我是真
9 R$ B- p1 F* c& C' n. n2 j' J的希望你们能因为接受我的教育而快乐。那么,既然你们无法像别的同学一样,7 k, Z, g* x0 W( O/ \# _
切换常识,那不如就不要去思考了,闭上眼睛,就仔细听我说的每句话,等待不* j T/ c" J" e2 s0 P
知道什么时候会落在你们身上的惩罚吧。做不到切换思考,就不要去想任何东西% K2 i- t1 g8 F, [
就好了,毕竟你们这几个就只是一群没脑子的发情蠢货就和发情的母狗一样。
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那我们继续开讲。1 ~& V9 C5 G" T# B' t* P8 j( M, t6 }
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# ~8 P" O3 O4 a/ M' F. w. d$ C (啪,呻吟声)4 `& H& s# F3 V* s6 L4 W# Z5 D
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; U- b7 P* e0 ^1 J" B1 U; _ 那么,台下的各位应该都切换成功了对吧。哎?什么切换?我是谁?哦,我& k* ]. J( g5 R) E4 D) i, s1 P
是你们最信任的教育者,你们只用记住和相信我说的每句话就好了。如果没记住/ k3 g. H1 Z& x J& O- i$ ?; c* ^8 H
的话,这几条狗就是下场哟。对她们是狗,这是我这里的常识。. ?/ T6 O! t* B* M0 Q
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8 G1 S* M8 _. N (啪)你们看,她们都汪汪叫了,所以她们在这里都只是我养的母狗而已。
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对吧,母狗们。8 J X- I1 X4 f5 G' \
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, Q# R3 ~. i5 M, l (啪)嗯点头了,真乖。
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; ^& y( r* u. T5 \3 r 那么,我们继续学习,那你们知道什么叫作爱吗?知道,那你们觉得接吻是/ v$ a8 _+ W* i' X) W0 i( t5 B
好是坏呢?8 a) ~9 y* a6 {4 g, _9 m4 X
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9 L! F$ [7 b$ Y% ^8 j3 W: y7 |- S 不知道吗?如果我说,只要接吻对象是我的话,就是对的,是别人就是违反. H% g+ I }, z
错的,你们记住了吗?( z; X1 {' R: f, Q& z# d
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, X5 q3 p' M4 O3 f. O% | 嗯,都记住了啊,真不错。9 I H1 f) \; q
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你们觉得奴隶是什么东西?哦,不知道是什么,但是却觉得不好吗?为什么& g6 ?2 f, w1 F2 N- K/ h" s% C3 P8 C
这么觉得呢?你看,我来解释一下,奴隶是为了她主人而存在的东西,她们只能
5 b! @& f! M$ i听从主人的命令,并为之奉献一生,也就是说奴隶是无条件服从她的主人的。当6 p& ~$ T( }* K# t! k0 k& J' l
然很多奴隶都是痛苦的,因为主人的命令并不会让他们高兴。0 p, G3 H* {% f. F
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6 ~& V$ I0 S8 D) L! Q! i (啪,呻吟声)
h0 P5 ?% y4 u6 D4 O1 W* W0 i3 X( K" c: J
& |# n" h9 A, |) I3 B! v R 但是你们不一样,虽然你们同样是无条件的服从我,但是至少你们是快乐的,/ Y. N0 H5 v ]8 |/ q
所以你们并不是奴隶,哦,我看到你们有几个人松了一口气,请放心,现代社会% ?5 i' B- ^: {/ [
也不会有奴隶的存在对吧?你们只是会无条件服从我,并感到快的学生对吧?
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1 C8 e4 F7 S2 P0 f8 w 嗯,真乖,那么今天的课,我想就能先到此结束了。后期我会不定时对你们
/ A: L) \# a" M3 r4 w进行补课和私下授课的。哦。不用谢,这是身为教育者的指责,你们也需要,下
. S1 Q" t$ S* S( m' ]( x* T. j课后,多多聚聚一起预习和复习一个学生该做的事。这些有些光盘,你们分下去。
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' W$ [; Y0 y8 T& ~: m, F; J 拿去当教程吧。没人的时候多看看。我们下节课见。那么都整理一下,等我
) R2 r0 |) ]! ^4 V$ g出去后切换回一般的常识吧。都记住哦,这是特别授课,都不能告诉别人。& z/ {+ G% M( D% f$ T4 l( X- Z. { v. ]% O% q
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(关闭屏幕和音乐,角落里的鼓风机。)
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/ f, Y" C8 O" L( y; U 各位下课了。是不是应该跪下对我宣誓永远服从来表示感激呢?嗯,很不错。
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至于你们几只母狗,高潮了吗?5 p4 s. J% V2 Y5 l5 I7 E: w8 s# v" t/ C
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(啪,高亢的呻吟声)
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看起来是的。不过,你们既然没有脑子,就整理一下衣服。先跟我走吧,我
3 T" _$ P% z& r4 G& {要好好教育一下你们。/ b$ d- A' u4 @
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