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高考

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sskazh 发表于 2024-3-6 10:03:35
2022年,科技日新月异,金属探测仪这种落后的玩具早已经被淘汰了,取而代之的是一种更加简单粗暴的方法。
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“这位同学,你这两块鼓鼓的东西是什么?”' ]- J7 T, [3 j! o  F4 r7 b
“老师…那是我的……啊!!不要,老师不要摸……”1 ^7 T# [, N+ M
“你这里面肯定藏了什么东西,你脱掉让我检查!”+ Z0 R$ m) L+ t" t7 A
“不要,老师……”
) M& _/ l: b1 {% V8 j“你居然敢不服从我的指挥,难道你真的携带了什么违禁物品?”3 t% a7 I0 u3 \
“不、不是的……我服从…”
; k/ e/ n1 \% c" u, A$ G% j“原来你藏了两个大包在这里,刚好我还没吃早餐,就让我尝两口。”
. h* |) U& C- {2 {4 ]  f“不、老师不要……”- a: ?2 Z; E: T8 N
“老师我这么辛苦,我就尝两口也不行吗!!?”
# j* s  K3 {6 f: ?- s“不、不是的…我知道错了……老师请你随便享用……”
3 j" w+ X% h. M8 X( {) @, D; ?“不错,还热…口感也不错,酥酥的,软软的,还是我最喜欢的奶香味。”
' R2 [, J& x) h“老、老师你喜欢就好……”
  O6 B* q$ b! K7 t“为了感谢你的早餐,我也请你吃棒棒糖吧!”说着监考员从裤子里掏出一根棒棒糖。2 O" g  m' a$ ?& P/ ?
她本来是想拒绝的,但是看到那根诱人的棒棒糖的时候,她情不自禁地就伸出了小手轻轻地握住了它,略一迟疑,终于下定了决心,将那层糖衣慢慢剥开,轻轻地舔了起来。
& s' ]! k. K. z: g$ e“怎么样,老师的棒棒糖好吃吧?”! g* j. c2 o4 ^  Q6 A4 f  Y& S
她一边舔着一边口齿不清地回答:“好吃………我最喜欢吃老师的棒棒…糖了……”
/ j: m& B  R2 A8 h' c9 r4 B& ~“这根棒棒糖不是一颗普通的棒棒糖哦,棒棒部分也可以舔哦!”
  o0 P2 O4 w; f9 Y2 a! v“对对,就是这样,把它含在嘴里,然后慢慢地吮吸,让味道在嘴里慢慢地化开来……”, n- H+ x2 B: P, `) ~
棒棒糖在嘴里不断地化开,变得滚烫起来,包裹在其中的糖汁不断地涌动着,似乎随时会爆发出来。
+ x. U3 v) j' W# {) _1 C; b终于那糖汁冲破了最后的防壁,喷涌而出……啊!原来是牛奶味的!
3 `# S" X! E" U* l6 `“这牛奶很有营养的,你一定要全部吃下去,不要浪费哦!”  Q. k! h8 t! G. l8 M
“……谢谢老师…”+ M, t- f: B) ^. ^, x4 r7 J
! F) g" \$ V) H; P
“好了,吃完早餐我们就继续检查吧!”
% C' C5 v; z9 B“是…老师……”- p# s" U9 M2 z( j: h5 q
“趴到桌子上,背对着我,双手放在桌面上,屁股抬高!”
5 o6 l0 d5 h7 c% }7 ?; R“是…老师……”( H4 t8 q$ b: d& t
“咦?你这粒是什么东西?”
5 V) ?+ m6 o( V4 R( s- l“啊、啊…啊啊,老师不要弄……那是我的……啊啊、啊啊啊啊啊……感觉麻麻的…好像有一股电流通过的感觉一样……”
* g1 a. c$ p0 _- W, X6 b% U1 w' F“电流?难道这是一个信号接收器?岂有其理,你居然敢带这种违禁物品进考场!!!?”
7 l- V- U# R. F1 A7 U9 Q2 T, d9 t“不、不是的……那不是信号接收器……”. F) a* V% `( o. p% [. B0 f1 ^1 U4 O
“轮不到你抵赖!是不是信号接收器只要用我的信号发射器试一试就知道了!!!你看,这就是我的信号发射器。”+ a. G0 m3 {: N" v  U
“可、可是你刚刚不是说这是棒棒糖吗?”
. L9 Y  |  P/ _: t8 R“这是棒棒糖型信号发射器,不信你看,这就是它的天线。”
! N, f8 O2 T9 N5 \; T% m% ?“啊?哪有、、哪有那么粗的天线的?”/ H+ v$ F7 D  z
“你看这天线的反应那么强烈,你还说你的不是信号发射器?”
! w' d( e8 y  j. D( F监考员不由分说,将那信号接收口打开,然后强行将信号感应器放了进去3 n% h0 j! R4 F
“咦?没想到你这个居然还没开封,包装膜都还在……”
+ m/ [' F$ N0 C1 O# ^“不、不要,老师不要…不要弄坏我的包装膜……啊!!!!!!!!!!!!包装膜被捅破了!”+ \( E$ L% U# I
“哼哼,我不但要捅破你的包装膜,还要捣烂你的接收器呢!”
0 z' X, v0 c  p“啊啊…不要……啊…老师不要……啊啊……要坏掉了…………啊啊啊啊啊啊……我的接收器要坏掉了……”; t' r$ r& d: b4 S$ \8 p
“还没完呢!像你这种坏孩子我一定要狠狠地惩罚你!”
2 i1 f! N4 }* ~“不、啊、啊啊、、老师、、不要、、啊、啊啊啊、老师我知道错了、停,快、快点停下来,我、我、我受不了了……”
/ i# t9 L; _  R# c“啊啊啊……啊啊……老师不要……老师、你发送信号的、的频率不、不要那么快,啊啊……啊啊啊啊……我不行了……信号太强烈了…老师的信号太强了……好、好、好刺激……信号不断地刺激……啊啊啊……我已经不能思考了……”. {/ }6 r. `  g$ e
“啊!我要发射信号了!你就准备接收吧!!!”2 g0 i6 V/ D. `8 M
“啊啊啊啊!!!!要来了!要来了!!信号就要来了!啊啊!出来了!出来了!信号出来了!好强的信号!!啊!不要…信号还在继续……信号一波接一波地发射进来了……快…快停下来……装不下了……我的接收器装不下了……啊啊……要坏掉了……”
这里因你而精彩
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